Lp.

zadania

Formy realizacji

termin

Dowody realizacji i uwagi

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego.

Analiza przepisów prawa oświatowego.

Przygotowanie i złożenie wniosku do dyrektora szkoły o rozpoczęcie stażu.

Opracowanie planu rozwoju zawodowego.

sierpień – wrzesień 2002

Rejestr ustaw i rozporządzeń.

Wniosek.

Plan RZ

2.

Nawiązanie współpracy z nowym doradcą metodycznym.

Konsultacje, warsztaty, konferencje i spotkania

Od września 2002 r.

Karta współpracy nauczyciela z doradcą.

3.

Przypomnienie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły.

Analiza dokumentacji: statutu, programu rozwoju szkoły, regulaminów, wewnątrzszkolnego systemu oceniania, programu wychowawczego i programów profilaktycznych

Październik 2002

Potwierdzenie od zastepcy dyrektora i pedagoga szkolnego

4.

Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań.

Dopracowanie Planu Pracy Szkoły na r.s.2002/2003.

Wykonywanie czynności związanych z układaniem harmonogramu zajęć dydaktycznych.

Wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania.

Współpraca z Radą Rodziców. Udział w WDN.

PPG9 we wrześniu, pozostałe na bieżąco

Zaświadczenia , sprawozdania

5.

Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole i podejmowanie dodatkowych zadań.

• Wykonywanie zadań lidera zespołu nauczycieli wychowania fizycznego
• wykonywanie zadań inspektora do spraw bezpieczeństwa i higieny pracy
• wykonywanie zadań członka szkolnego zespołu egzaminacyjnego
• opracowanie Planu Obrony Cywilnej Gimnazjum nr 9

Na bieżąco

wg. przydziału

Po zakończeniu szkolenia

Protokoły zebrań

Potwierdzenie wykonanych zadań kontrolnych i planistycznych

6.

Aktywna i systematyczna współpraca z Wydziałem Zarządzania Kryzysowego, Ochrony Ludności i Spraw Obronnych UM, MCO, Centrum Sportu i Rekreacji, Miejskim Międzyszkolnym Klubem Sportowym, Szkolnym Związkiem Sportowym ZM.

Opieka nad sekcją SKS lekkoatletyki dziewcząt i koszykówki chłopców oraz narciarstwa alpejskiego.

Udział w konkursach i imprezach.

Korzystanie z obiektów sportowych i rekreacyjnych.

Wymiana informacji i współdziałanie pomiędzy sekcjami.

Na bieżąco

Potwierdzenia, dyplomy, karty uczestnictwa w imprezach

7.

Dokumentowanie realizacji planu rozwoju.

Gromadzenie: dokumentów, świadectw, zaświadczeń, opracowań, wydruków komputerowych, sprawozdań, filmów.

Od września 2002r.

8.

Przygotowanie projektu sprawozdania.

Autorefleksja i opis realizacji planu rozwoju.

Maj 2005

projekt

Lp.

zadania

Formy realizacji

termin

Dowody realizacji i uwagi

1.

Wstępna ocena własnych umiejętności.

Autorefleksja w kwestii posiadanych zasobów i umiejętności

Sierpień 2002

2.

Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym.

• udział w pracy zespołu nauczycieli wych. fiz.
• szkolenia metodyczne
• czytanie literatury fachowej
• kurs: metodologia konstruowania autorskich programów nauczania

Na bieżąco

Potwierdzenia udziału, protokoły

3.

Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych.

Kurs lub studia podyplomowe z zakresu Obrony Cywilnej.

Kurs przygotowujący do pracy edukatora.

Zakończenie do maja 2005r.

zaświadczenia

4.

Podniesienie na wyższy poziom sprawności intelektualnej i fizycznej, wymiana doświadczeń, poszukiwanie rozwiązań.

• samodzielne studiowanie
• wykorzystanie internetu
• własna aktywność ruchowa

( w szczególności tenis i narty)

Na bieżąco

Dziennik lektur

Katalog stron www

KP- wpisowego, dyplomy, wycinki z gazet

5.

Dzielenie się swoją wiedzą, doświadczeniem i umiejętnościami zawodowymi, ich promocja.

Przygotowanie materiałów szkoleniowych z zakresu BHP na posiedzenie RP, publikacje internetowe, umieszczenie informacji dla nauczycieli na domowej stronie internetowej, prowadzenie otwartych zajęć, organizacja lub współorganizacja imprez sportowych na terenie szkoły.

Od końca września 2002r.

Utworzenie strony www do końca 2003 roku

Zaświadczenia, wydruki,

protokoły

6.

Określenie dalszej drogi rozwoju.

Wnioski do dalszej pracy

Maj 2005r.

wniosek

Lp.

zadania

Formy realizacji

termin

Dowody realizacji i uwagi

1.

Obserwacja i analiza możliwości ucznia.

Kontrola dzienniczków obserwacji postępów (porównywanie wyników w przeciągu półroku, roku, trzech lat).

Ewentualne zmiany kryteriów oceny – ich dostosowanie do możliwości uczniów.

Na bieżąco

Dzienniczki Obserwacji Postępów

Analiza wyników po każdym półroczu

2.

Obserwacja zajęć innych nauczycieli.

Lekcje koleżeńskie i otwarte.

Raz na semestr

Wnioski z obserwacji

3.

Dokumentowanie efektów własnej pracy.

Analizy, ewaluacja, dyplomy osiągnięć uczniów.

Na bieżąco

4.

Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego.

Opracowanie programu autorskiego z wychowania fizycznego z uwzględnieniem specyfiki szkoły i wdrożeniem 4 godziny zajęć.

Po szkoleniu , do czerwca 2003 roku

program

5.

Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.

• prowadzenie stałej tablicy informacyjnej dla uczniów
• opracowanie materiałów dydaktycznych przy pomocy komputera
• założenie i prowadzenie własnej strony internetowej z zasobami dydaktycznymi dla nauczycieli, uczniów i rodziców.

Na bieżąco

Wydruki

Strona www

6.

Doskonalenie własnego warsztatu i metod pracy.

• budowanie bazy materiałów dydaktycznych: filmów, testów, czasopism
• doradztwo i pomoc w zakupie środków dydaktycznych
• udział w szkoleniach z zakresu koszykówki i tańców regionalnych.

Na bieżaco

Filmoteka z zakresu sportu

zaświadczenia