L.p

Sfera rozwoju zawodowego

L.p

Zadania

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji, wskazówki, uwagi

I

Organizacyjna

1.

Podjęcie decyzji o rozpoczęciu działań zmierzających do uzyskania stopnia awansu zawodowego – nauczyciela dyplomowanego

• Wstępna ocena własnych możliwości, autorefleksja, przegląd własnej pracy pedagogicznej
• Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego
• Zbieranie materiałów do planu rozwoju zawodowego
• Zaplanowanie rozwoju zawodowego na lata szkolne 2000/2003

VIII/IX 2000 r

Wniosek o rozpoczęcie stażu,

2.

Analiza aktualnych przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela

• Zapoznanie się ze znowelizowaną Kartą Nauczyciela oraz z ustawą z dn. 18.02.2000 r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw
• Zapoznanie się z rozporządzeniem MEN z dn. 3.08.2000 r w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli
• Udział w radzie pedagogicznej na temat “Awans zawodowy nauczyciela w świetle aktualnych przepisów”

IX 2000 r

IX 2000 r

IX 2000 r

Potwierdzenie udziału w radzie

3

Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły oraz zadań zawartych w planie rozwoju szkoły

• Analiza dokumentacji szkoły:

• Statut
• Program rozwoju szkoły
• Wewnątrzszkolny system oceniania

• Zapoznanie z planem wychowawczym szkoły, określenie zadań własnych związanych z pełnieniem funkcji wychowawcy klasowego w nauczaniu zintegrowanym

X 2000 r

X 2000 r

I

Organizacyjna

4

Ewaluacja szkolnego systemu oceniania w zakresie klas I-III

• Dostosowanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania do specyfiki realizowanego przez siebie programu nauczania i zadań wynikających z realizacji programu wychowawczego na poziomie klas I-III
• Opracowanie karty oceny opisowej śródrocznej i końcoworocznej ucznia klas I-III
• Zaplanowanie systemu informowania rodziców o postępach edukacyjnych ucznia (teczki uczniowskie)

IX 2000 r

IX 2000 r

IX 2000 r

WSO klas I-III

Karta oceny opisowej

Teczki uczniów

5

Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań

• Współpraca z rodzicami
• Pomoc przy pracach Samorządu Uczniowskiego
• Wdrażanie WSO klas I-III
• Wdrażanie planu wychowawczego klas I-III
• Udział w procesie WDN

Plan pracy trójki klasowej rodziców

Opinia SU

WSO, plan wychowawczy

klas I-III

I

Organizacyjna

6

Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego

• Gromadzenie dokumentów, świadectw, zaświadczeń, programów, scenariuszy, zdjęć, itp.

W okresie stażu, 2000/2003

Teczka zawierająca dokumentację z przebiegu stażu

7

Przygotowanie projektu sprawozdania

• Autoanaliza, opis realizacji planu rozwoju

V 2003 r

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju

L.p

Sfera rozwoju zawodowego

L.p

Zadania

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji, wskazówki, uwagi

1

Wstępna ocena własnych umiejętności

• Określenie formuły oceny
• Autorefleksja
• Ocena rzeczywistej długości stażu adekwatnej do własnych potrzeb i umiejętności

IX 2000 r

Określenie długości stażu

II

OSOBISTA

2

Obserwacja i analiza możliwości uczniów

• Zbieranie informacji według przygotowanych narzędzi(np. karta obserwacji ucznia lub zeszyt wychowawcy klasowego)
• Karta oceny opisowej semestralnej i końcoworocznej

Na bieżąco w okresie stażu

Bieżąca dokumentacja

Karty oceny opisowej ucznia

klas I-III

3

Studiowanie literatury pedagogicznej, poszukiwanie rozwiązań, wymiana doświadczeń

• Systematyczna lektura czasopism pedagogicznych
• Śledzenie na bieżąco publikacji w portalach edukacyjnych Internetu
• Korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej i Miejskiej Biblioteki Publicznej
• Udział w konferencjach metodycznych, dyskusjach itp.

W okresie stażu

Kontakt z księgarnią wysyłkową WSiP

Adresy stron internetowych

Potwierdzenie korzystania

4

Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu

• Udział w pracach zespołu nauczania zintegrowanego
• Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, szkoleniach, warsztatach

W okresie stażu

Potwierdzenie

Zaświadczenia

5

Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji

• Studia podyplomowe “Informatyka w szkole”
• Kurs kierowników wycieczek

Rok szkolny 2001/2002

Dyplom ukończenia studiów

Zaświadczenie

II

OSOBISTA

6

Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań

• Praca w komisji Funduszu Świadczeń Socjalnych i Zdrowotnych
• Praca w Komisji Doradczej dotyczącej przyznawania nagród Dyrektora Szkoły
• Praca w zespole nauczycieli nauczania zintegrowanego
• Udział w pracach dotyczących WSO i planu wychowawczego klas I-III

W okresie stażu

Potwierdzenia Dyrektora szkoły

7

Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem, ich promocja

• Przygotowanie materiałów szkoleniowych na posiedzenie Rady Pedagogicznej
• Przygotowanie publikacji w internetowych portalach edukacyjnych
• Przygotowanie spektakli teatralnych lub prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli
• Dyskusje, wymiana materiałów pomocniczych, środków dydaktycznych
• Pomoc w organizacji imprez okolicznościowych na terenie szkoły
• Pomoc w pracach Samorządu Uczniowskiego

2001/2002

2002/2003

2002/2003

W okresie stażu

Materiały, potwierdzenia

Potwierdzenia publikacji

Scenariusze, potwierdzenie realizacji

Potwierdzenie współpracy

II

OSOBISTA

8

Podjęcie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy

• Warsztaty z profilaktyki zagrożeń “Przemoc wobec dzieci”
• Wykorzystywanie technologii komputerowej i informatycznej , korzystanie z programów edukacyjnych i multimedialnych
• Opieka nad klasopracownią nauczania zintegrowanego
• Pozyskiwanie środków na modernizację sali lekcyjnej
• Gromadzenie materiałów dydaktycznych i wychowawczych przydatnych w pracy zawodowej

X-XII

2000 r

W okresie stażu

2000/2003

Zaświadczenie o ukończeniu warsztatów

Potwierdzenie dyrektora i opiekuna pracowni informatycznej

Potwierdzenie dyrektora szkoły

9

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych

• Udział w zajęciach warsztatowych
• Zbieranie i gromadzenie informacji
• Współpraca z gronem pedagogicznym
• Współpraca z bibliotekarzem szkolnym

Okres stażu 2000/20003

Zaświadczenia

Potwierdzenie współpracy

10

Określenie dalszej drogi rozwoju

• Wnioski do dalszej pracy

Koniec stażu

Dokumentacja

L.p

Sfera rozwoju zawodowego

L.p

Zadania

Termin

Dowody realizacji, wskazówki, uwagi

1

Analiza własnej działalności dydaktycznej

• Dokumentacja efektów własnej pracy z uwzględnieniem opracowanych narzędzi

W okresie stażu

Teczka z dokumentacją

III

Dydaktyczna

2

Opracowanie i wdrażanie programów dotyczących działań edukacyjnych

• Modyfikowanie wybranego programu nauczania stosownie do możliwości uczniów i warunków nauczania
• Opracowanie rozkładu materiału dotyczącego nauczania postaw informatyki w klasach I-III
• Realizacja programu z profilaktyki zagrożeń “Przemoc wobec dzieci”
• Realizacja programu “Promocja zdrowego uzębienia” Colgate

2000/2003

Rok szkolny 2002/2003

Rok szkolny

2000/2001

2001/2002

2002/2003

Rozkład materiału do nauczania elementów informatyki

Scenariusze

Potwierdzenie realizacji programu

3

Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej

• Korzystanie z programów edukacyjnych, multimedialnych, oraz Internetu
• Śledzenie na bieżąco publikacji na serwisach edukacyjnych w Internecie
• Prowadzenie zajęć z podstaw informatyki dla uczniów własnej klasy wg planu opracowanego przez siebie

• Rozbudzanie zainteresowań informatycznych
• Systematyczne gromadzenie materiałów informatycznych

W okresie stażu

Po ukończeniu studiów podyplomowych z informatyki

W okresie stażu

Ciekawe adresy internetowe

Plan zajęć, potwierdzenie realizacji

III

Dydaktyczna

4

Edukacja komunikacyjno-drogowa, wyrabianie nawyków poprawnego zachowania na drodze

• Realizacja tematów kompleksowych
  • Bezpieczna droga do szkoły
  • Poruszanie się po drogach w trudnych warunkach atmosferycznych
  • Poznajemy drogi naszej miejscowości
  • Jestem pieszym i pasażerem

Klasy I-III 2000/2003

Wrzesień

Listopad

Marzec

Maj

Scenariusze zajęć

Zestaw pomocy “Wychowanie komunikacyjne’

5

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem

• Dyskusje, wymiana materiałów i środków dydaktycznych
• Przygotowanie materiałów na posiedzenie zespołu nauczania zintegrowanego
• Przygotowanie zajęć otwartych lub spektaklu teatralnego
• Przygotowanie spotkania dla rodziców
• Publikacja materiałów w Internecie

Okres stażu

2002/2003

2002/2003

Okres stażu

2002/2003

Potwierdzenia

Materiały, wnioski, potwierdzenie

Scenariusze zajęć lub spektaklu

Potwierdzenie publikacji

III

Dydaktyczna

6

Rozwijanie kreatywności

i ekspresji dziecięcej poprzez udział w uroczystościach

i spektaklach

• Zorganizowanie uroczystości klasowych:

• Ślubowanie
• Pasowanie na czytelnika
• Mikołajki
• Wigilia klasowa
• Zabawy karnawałowe
• Dzień Matki
• Dzień Dziecka

• Zorganizowanie wyjazdów do teatru, kina, operetki
• Udział w imprezach na terenie szkoły i miasta
• Przygotowanie spektaklu na przegląd teatrzyków szkolnych
• Udział w akcjach i konkursach na terenie szkoły i miasta

2000/2001

2000/2001

2000/2003

2000/2003

2000/2003

2002/2003

2000/2003

W okresie stażu

2002/2003

Materiały,

scenariusze, zdjęcia

Dokumentacja, zdjęcia, potwierdzenia

7

Poznanie piękna własnej miejscowości i Ojczyzny

• Programowe wycieczki terenowe po okolicy
• Całodzienne wycieczki wyjazdowe, Kraków, Wieliczka, Pszczyna
• Zorganizowanie wyjazdu w ramach “Zielonej szkoły”
• Lekcje muzealne w skansenie w Wygiełzowie

W okresie stażu

Maj 2000/2003

Maj/Czerwiec 20003 r

2000/2003

Potwierdzenia, zdjęcia

Potwierdzenie, zdjęcia

Potwierdzenia

III

Dydaktyczna

8

Zaprojektowanie i realizacja wystroju klasopracowni nauczania zintegrowanego

• Zmiana wystroju w zależności od pory roku i potrzeb klasy
• Prezentacja osiągnięć i prac uczniów

W okresie stażu

Dokumentacja fotograficzna

9

Doskonalenie metod i warsztatu pracy

• Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia zawodowego adekwatnych potrzeb własnych i szkoły

W okresie stażu

Zaświadczenia, potwierdzenia udziału