Zadania

Formy realizacji

Termin

Osoby

Sposób dokumentowania

1.Opracowywanie i wdrażanie przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy

1.      Poznanie procedury awansu zawodowego:

-         analiza dokumentów prawa oświatowego dotyczących awansu na nauczyciela dyplomowanego:

-         Karta Nauczyciela

-         Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dn. 3.VIII.2000 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli,

-         udział w szkoleniu na temat „Awans zawodowy nauczyciela – planowanie działań”,

2.      Uczestniczenie w warsztatach nt. „Rola opiekuna stażu”, „Aktywne metody w nauczaniu zintegrowanym”

3.      Gromadzenie biblioteczki metodycznej.

4.      Opracowanie planu wychowawczego dla klasy III.

5.      Uczestniczenie w konferencjach metodycznych

IX/X2000

IX 2000

IX-V 2000/01

IX 2000 

IX-V 2000/01

Dyrektor Szkoły

Dyrektor Szkoły, edukatorzy

doradca metodyczny

-         poprawnie sformułowany wniosek

-         plan rozwoju zawodowego

-         zaświadczenie

-         zaświadczenie

-         rejestr

-         egzemplarz planu

-         zaświadczenia

2.Opracowywanie i wdrażanie programów na rzecz podwyższania pracy szkoły

1.      Praca w zespole wychowawczo-dydaktycznym nauczania zintegrowanego

2.      Rady szkoleniowe:

-         „Awans zawodowy nauczyciela”

-         „Wykorzystanie komputera na lekcji”

3.      Odbycie szkolenia przygotowującego do realizacji planu profilaktycznego „Uwierz w siebie”

-         Przeprowadzenie w klasie III programu profilaktycznego.

IX 2000

IX 2000

XI 2000

członkowie zespołu

dyrektor, nauczyciele specjaliści

protokół z posiedzenia zespołu (ksero)

potwierdzenie Dyrektora Szkoły

zaświadczenie

sprawozdanie po przeprowadzeniu zajęć

3.Wykorzystanie i doskonalenie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej

1.      Korzystanie z programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych

2.      Wykonywanie pomocy dydaktycznych, dekoracji

3.      Korzystanie z Internetu

4.      Prowadzenie dokumentacji

IX-VI 2000/01

dyrektor szkoły

scenariusze lekcji, dyskietki, zdjęcia dekoracji

4. Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi pracownikami szkoły

1.      Pełnienie funkcji opiekuna stażu nauczyciela stażysty:

-         zapoznanie nauczyciela stażysty z wymaganiami i procedurą awansowania

-         wspieranie nauczyciela odbywającego staż w opracowaniu planu rozwoju zawodowego

-         prowadzenie zajęć w obecności stażysty w wymiarze 2 godzin w miesiącu i omówienie ich ze stażystą

-         obserwowanie zajęć prowadzonych przez stażystę w wymiarze co najmniej 1 godziny w miesiącu

-         zapoznanie nauczyciela odbywającego staż z organizacją i funkcjonowaniem szkoły

-         opracowanie projektu oceny dorobku zawodowego stażysty

2.      Przeprowadzenie rady szkoleniowej dla nauczycieli szkoły nt. „Awans zawodowy nauczyciela – planowanie działań” – po odbytym szkoleniu na powyższy temat.

IX 2000

IX 2000

X-V 2000/01

X-V 2000/01

X-V 2000/01

V 2000

IX 2000

dyrektor szkoły

Dyrektor Szkoły, nauczyciel j. polskiego p. B. Lenar

-         plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty, scenariusze zajęć prowadzonych w obecności nauczyciela stażysty i przez nauczyciela stażystę, projekt oceny dorobku nauczyciela stażysty

potwierdzenie Dyrektora Szkoły

5. Opracowanie publikacji

Opracowanie scenariuszy uroczystości klasowych w klasach młodszych

III 2001

dyrektor – dostęp do Internetu w szkole, doradca metodyczny

dyskietka, scenariusz uroczystości

6. Prowadzenie otwartych zajęć dla nauczyciela stażysty

1.      Prowadzenie zajęć zintegrowanych, uroczystości klasowych, szkolnych, wycieczek w obecności  nauczyciela stażysty

IX-V 2000.01

Rodzice, nauczyciele nauczania zintegrowanego

scenariusze zajęć

7. Aktywna i systematyczna współpraca z organizacjami działającymi na rzecz edukacji

1.      Współpraca z Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną – dział dziecięcy:

-         lekcje przysposobienia bibliotecznego

-         lekcje w oparciu o lektury kl. III

-         stworzenie pomocy przy pracach bibliotecznych (poziom bajki, baśnie)

-         sfinalizowanie konkursu międzyszkolnego „Brzechwa dzieciom”

-         zapoznanie ze zbiorami audiowizualnymi „Książka mówiona”

-         współpraca na feriach zimowych

XII 2000

IV 2000

X

XI 2000

III-IV 2001

I 2001

I-II 2001

pracownicy Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej, nauczyciele nauczania zintegrowanego  SP Maćkówka, SP Nr 2 i  w Przeworsku

scenariusze zajęć potwierdzone przez pracowników Biblioteki

8. Wykonywanie samodzielnie lub we współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji

1.      Zorganizowanie międzyszkolnego konkursu „Brzechwa dzieciom”

-         ułożenie regulaminu konkursu

-         przygotowanie dzieci do udziału w konkursie

2.      Zorganizowanie międzyszkolnego konkursu ortograficznego dla kl. III

-         ułożenie regulaminu konkursu

-         stworzenie zespołu dzieci chętnych do udziału w konkursie i prowadzenie zajęć przygotowawczych

3.      Znalezienie funduszy na nagrody dla zwycięzców konkursów.

4.      Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla dzieci klasy III mających trudności w nauce

XI 2000

XI-III 2000/01

I 2001

X 2000

II 2001

X-VI 2000/01

nauczyciele nauczania zintegrowanego SP Maćkówka, SP Nr 2, pracownicy Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej – dział dziecięcy, rodzice,

sponsorzy

dyrektor szkoły

wzory regulaminów konkursów

protokoły z odbytych konkursów, zdjęcia, nagrania na kasecie video, prace konkursowe dzieci

dzienniczek prowadzonych zajęć

lista nagród

dzienniczek prowadzonych zajęć